Actualmente nos estremecen los sucesos violentos que ocurren en la comunidad, en la calle y a veces en el seno del hogar. Violencia entre los adultos y maltrato de los adultos, de ambos géneros, contra la niñez. Hombres y mujeres que demuestran incapacidad para controlar sus emociones y una carencia total de sensibilidad que les hace indiferentes ante el dolor ajeno.
¿Qué ha pasado con el desarrollo de sus destrezas sociales; con su capacidad pensante que les permita anticipar los resultados de sus actos, con su autocontrol, su empatía y demás aspectos de la inteligencia emocional?
La realidad social que vivimos y que hemos vivido en las últimas décadas nos indica que el sistema educativo, en todos los niveles, no ha logrado su rol básico de formar hombres y mujeres creativos, sensibles y pensantes.... En muchos salones de clase se da énfasis marcado en la información y a veces se descuida, sin querer, el aspecto formativo.
Es necesario recordar que hoy en día la información está accesible a todo estudiante que posea una computadora o un teléfono celular. Lo que esta tecnología no ofrece, ni facilita, ni explica es cómo propiciar el uso apropiado de la información. Para eso es necesario que cada educando desarrolle aspectos formativos como: creatividad, pensamiento lógico y crítico, capacidad para comunicar y colaborar, sensibilidad y auto-control.
El mundo ha cambiado y la educación tiene que responder a una nueva realidad. Es urgente que la educación propicie el desarrollo de una juventud pensante, creativa y sobre todo sensible. El currículo de nuestras escuelas públicas y privadas tiene que atemperarse a la realidad del siglo 21.
Un pensamiento de Einstein nos recuerda que si buscamos resultados diferentes no podemos seguir haciendo lo mismo.
ANISA ha desarrollado una colección de lecturas y actividades para promover el desarrollo de destrezas para:
- la lectura
- la comunicación oral y escrita
- el desarrollo socioemocional
