Una invitación a reflexionar

Todos(as) estamos sumamente preocupados(as) por la difícil situación social por la que atraviesa nuestro País: la criminalidad, la violencia en todas sus dimensiones, la intolerancia a toda conducta que no responda a nuestras creencias, el maltrato a la niñez, el abuso sexual, la insensibilidad humana… Preocuparnos y aceptar que hay un problema es el primer paso para su posible solución, pero no podemos quedarnos por mucho tiempo en esta fase contemplativa viendo que arde Roma.  Es necesario iniciar la acción.  Todos los días, cada uno(a) de nosotros(as) tenemos la obligación de hacer algo para disminuir el caos social en el...

Los seres humanos estamos constantemente actuando.  Ante cada situación mostramos nuestra conducta, o sea, nuestra manera particular de pensar, decir y hacer. En ocasiones, por diversas razones que se han dado en el hogar, en la escuela o en la comunidad, niños(as) y jóvenes requieren desarrollar habilidades para controlar y promover cambios positivos en su comportamiento. En el ambiente escolar, en el cual interactúan decenas y a veces cientos de estudiantes, la promoción de conductas apropiadas es urgente. Los métodos tradicionales para enfrentar los problemas de conducta en la escuela han demostrado ser ineficaces porque no toman en cuenta el...

Nuestra experiencia como educadores(as) y la literatura relacionada nos reafirma que en el periodo de un mes se olvida más del 80% de lo aprendido. (Hernan Ebbinghaus). Los estudiosos del tema han desarrollado la teoría del decaimiento. Explican que aquello que una vez se aprendió si no es recordado periódicamente decae, se debilita y puede desaparecer. He aquí la importancia del repaso. El diccionario de la RAE incluye diversos verbos al definir el concepto repasar. Algunos de los más significativos acompañan a volver a: explicar, examinar, recapacitar acerca de las ideas que se tienen en la memoria. Cuando el repaso...